“广采精选，发现引领”是《高中语文教与学》特点的概括。这本刊物着眼于国内语文类、教育类、学报类等多种刊物选材，这种视野是一般语文教师、语文教学研究工作者做不到的；而这种宏阔的视野恰是其高质量选材的基础。他们又能以比较高的学术眼光从浩如烟海的信息中敏锐地发现并作出判断，不仅关注热点、焦点，而且关注那些符合语文规律，在思考和实践上又有创新的、代表语文教学改革方向的好思想、好经验。把这样的文章选进刊物里，对于改革者，这无疑是鼓舞；对于热心语文教学改革的老师们，是引领。刊物所输送的新鲜的空气，无疑给大家传递了“正能量”。

《高中语文教与学》刊物的栏目也是精心设计的，既有“课程”“教学”“学生”“评价”，有“专题”研究；还有“理论”，包括“思想前沿”和“学科视点”。前面五个栏目，与教师的教学实际联系很紧；后面一个栏目，是介绍一些新知识，或新观点、新思考的。这种设计，一方面让你“脚踏大地”，同时又让你“眼望前方”，满足广大语文教师的不同需要。